RPH pendidikan jasmani - Kickstory

Latest

Just Another View With A DSLR

Tuesday, March 23, 2010

RPH pendidikan jasmani

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN : Pendidikan Jasmani
TUNJANG : Kemahiran
TAJUK : Hoki
KEMAHIRAN : Menolak dan Menahan
TARIKH : 9 April 2008
MASA : 9.10 – 9.40 pagi

TAHUN : 4 Bijak
BIL. MURID : 14 murid lelaki dan 16 murid perempuan
OBJEKTIF : Di akhir sessi pembelajaran, murid dapat :
1. Psikomotor : Melakukan tolakan dengan tepat kepada sasaran .
2. Kognitif : Menyatakan situasi bahaya semasa bermain hoki.
3. Afektif : Bertanggungjawab dan jujur di dalam melakukan arahan guru.
Menjaga keselamatan diri, rakan dan peralatan sekolah semasa bermain.

PENGALAMAN SEDIA ADA : Murid telah melakukanaktiviti kemahiran asas hoki pada sesi yang lepas.
PENERAPAN NILAI : Berdisiplin, sabar
KBKK : Menilai
PENGGABUNGJALINAN : Tunjang Kecergasan – Koordinasi
KESEPADUAN : Matematik - Menganggarkan jarak objek
ALATAN: 1. Kayu hoki – 30
2. Skital – 12
3. Wisel
4. Bola hoki 6
FASA (MASA) STRATEGI PEMBELAJARAN/AKTIVITI FOKUS PEMBELAJARAN ORGANISASI CATATAN/ ALATAN
Permulaan
( 7 minit) Memanaskan badan
Meningkatkan KDN
- Kalakatu Kalajengking























- Lari atas bebola kaki
- Bergerak ke hadapan dan lihat arah larian
- Badan dicondong semasa menyentuh kayu hoki













- Murid dibahagikan 2 barisan iaitu kalakatu dan kalajengking
- Apabila guru menyebut kalakatu, kalakatu akan mengejar kalajengking
- Kalajengking berlari ke kawasannya dan menyentuh garisan
- Ahli yang berjaya menyentuh kayu hoki tanpa disentuh oleh pemain lawan dikira selamat



TKP
-Kinestatik
-verbal linguistic
-Visual spatial
-intrapersonal


Perkembangan



Langkah 1
(8 minit)

















Langkah 2
(8 minit)


















Penutup
(7 minit) Gerak Kerja



- Menolak dan menahan bola dalam kedudukan zig-zag dengan jarak 5 meter













Permainan Kecil



















Regangan dengan iringan muzik
- Regangan lengan






- Regangan pinggang




Tarik nafas sambil melakukan perbincangan











Perbincangan




















- Murid pertama akan menolak kepada murid kedua
- Murid kedua menahan dan menolak kepada rakan yang seterusnya (murid ke3,4,5) sehingga rakan yang terakhir
- Murid terakhir (5) akan menolak semula kepada murid ke 4 sehingga sampai semula kepada murid pertama
- Perlakuan dilakukan berulang kali

- Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan (lelaki 2 dan perempuan 2)
- Setiap dua kumpulan tersebut akan bertanding
- Hanya menolak sahaja dibenarkan
- Skital akan digunakan sebagai tiang gol
- Pasukan yang banyak dapat menolak bola mengenai skital dikira sebagai pemenang

- Berdiri dengan luas kaki melebihi bahu
- seperti kedudukan di atas
- Tangan lurus di atas kepala
- Bengkok badan kesisi kanan, dan tahan dengan kiraan 8
- Ulang aktiviti ke sisi kiri
- Ulang aktiviti sebanyak 3 kali

- Tarik nafas dan tahan dengan kiraan 10
- Hembus perlahan-lahan
- Nyatakan keadaan cuaca pada hari ini
- Nyatakan kenapa keadaan ini berlaku


Apakah situasi bahaya yang akan wujud dalam permainan hoki
1. Kayu terpukul kaki dan anggota badan lain
2. Kaki terkena bola
3. Pelanggaran ketika merebut bola
Cara mengatasi daripada berlaku kemalangan dalam permainan hoki
1. Berhati-hati dan focus
2. Tidak boleh leka
3. Sentiasa dalam keadaan sihat
4. Latihan yang mencukupi


- Dalam kumpulan berlima
- Murid membuat satu barisan zig-zag



































- Guru bertanya soalan dan murid menjawab
- Demonstrasi apabila perlu






Kayu Hoki 30

Bola hoki 6

















TKP
Interpersonal

KKBI
Tolong menolong



Skital 12










TKP
-kesedaran muzik
-kesedaran naturalis

Radio CD
























KBKK
-Menilai

















No comments:

Post a Comment